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Schlagwort: Lehrer-Schüler-Beziehung

Pädagogische Beziehung – Der Geheimcode für Lernerfolg

Publiziert 24. April 201924. April 2019 von Redakteur

Trotz medialer Digitalisierung bleiben Lehren und Lernen analoge Prozesse. Beitrag von Michael Felten für das Goethe-Institut. Weiterlesen „Pädagogische Beziehung – Der Geheimcode für Lernerfolg“ →

Publiziert in: Aktuell, ArtikelGetaggt Lehrer-Schüler-Beziehung, Pädagogische Beziehung, Unterrichtsforschung
"Es gibt kein echtes Leben im digitalen."

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