Interview von Ralf Wurzbacher mit Prof. Dr. Ralf lankau für die NachDenkSeiten Weiterlesen „Die Digitalisierung ist ein Experiment an unseren Kindern“
Autor: Ralf Lankau
Prof. Dr. phil. Ralf Lankau
Analysen zur digitalen Transformation
Interview mit Peter Hensinger zum 5G-Projekt
Digitalisierung, jedes Funkloch schließen, 5G an jeder Milchkanne, zu diesem beherrschenden Thema in der Politik, der digitalen Transformation der Gesellschaft, hat Peter Hensinger in der neuen Broschüre „Smart City- und 5G-Hype. Kommunalpolitik zwischen Konzerninteressen, Technologiegläubigkeit und ökologischer Verantwortung“ den Hauptartikel verfasst. Weitere Autoren sind Jürgen Merks (BUND Stuttgart) und der Informatiker Werner Meixner (TU-München). Für das diagnose:funk Magazin kompakt gab Peter Hensinger dieses Interview.
Zum Interview: Analysen zur digitalen Transformation
Worauf ich Wert lege,
wenn es um die zunehmende Digitalisierung geht…
Manuskript des Vortrags „Dialog im Kloster“, Offenburg, 10. Februar 2019
»Wir machen aus unseren Kindern Psychopathen
Über Hirnschäden durch digitale Medien, »notreifende« Smartphonejunkies und Schulen als Lernvereitler. Interview mit Prof. Dr. Gertraud Teuchert-Noodt, geführt von Ralf Wurzbacher in der Tageszeitung junge Welt, 19./20.Januar 2019, Nr.16
Digitalisierung als De-Humanisierung von Schulen
oder: Vom Unterrichten zum Vermessen. Bildungseinrichtungen unter dem Diktat von Betriebswirtschaft und Datenökonomie
Schriftliche Stellungnahmen zum Expertengespräch der Kinderkommission des Deutschen Bundestags „Chancen und Risiken des frühen Gebrauchs von digitalen bzw. Bildschirmmedien“, 16. Januar 2019, Berlin Weiterlesen „Digitalisierung als De-Humanisierung von Schulen“
Datengestützte Schulentwicklung
Messen, Steuern, Regeln – Digitalisierung als De-Humanisierung
Über Digitaltechnik an Schulen wird seit 1984 gestritten, heute nur
aktualisiert um Forderungen nach WLAN und mobilen Geräten. Nur Wenige
erkennen dabei die Tragweite der intendierten Transformation von
Bildungseinrichtungen zu einem Geschäftsfeld der Digitalwirtschaft und
Datenökonomie.
Tablet statt Tafel
SWR 2 Forum (Di., 11.12.2018, 17.05 Uhr)
Tablet statt Tafel – Wie gelingt die „digitale Schule“?
Es diskutierten:
Dr. Patrick Bronner, Mathe- und Physiklehrer, Freiburg
Prof. Dr. Ralf Lankau, Fakultät Medien und Informationswesen an der Hochschule Offenburg
Heike Schmoll, Bildungsjournalistin der Frankfurter Allgemeinen Zeitung, Berlin
Gesprächsleitung: Lukas Meyer-Blankenburg
Link zur Mediathek: Tablet statt Tafel (SWR Forum)
Wäre WLAN ein Medikament, würde es sofort verboten!
Folgen dauerhafter Strahlungsexposition
Der Artikel für das Paracelsus-Magazin 4 / 2018 gibt einen aktuellen Überblick über den Stand der Forschung zu WLAN. Weiterlesen „Wäre WLAN ein Medikament, würde es sofort verboten!“
Handyfrei in Frankreichs Schulen
Revolutionär der Zeit voraus
In Frankreich sind ab September 2018 private Handys, Tablets und Smartwatches an öffentlichen Schulen verboten. (1) Die Gründe dafür sind die gleichen wie in allen Ländern und Schulen. Die privaten Geräte der Unterhaltungselektronik haben ein großes Ablenkungspotential und stören die Aufmerksamkeit im Unterricht. Weiterlesen „Handyfrei in Frankreichs Schulen“
Vom Mittel zum Selbstzweck?
oder: Intelligenter Einsatz von IT in Schulen statt Tablets und Cloud 
Im Dezember 2017 schien alles klar zu sein. Die Kultusminister-Konferenz (KMK) publizierte eine Pressemeldung mit dem aufmerksamkeitsheischenden Titel: „Erfolgreicher Unterricht ist digital – aber nicht ausschließlich“. Wer den Stand der Forschung kennt, wunderte sich. Weiterlesen „Vom Mittel zum Selbstzweck?“